ÖNDER Genel Lideri Kamber Çal Ökten’in vefatının 59 yılı münasebetiyle yaptığı açıklamada imam hatip okullarının Escort Tokatköy 69 yıl evvel dinine bağlı aydın ve münevver kuşaklar yetiştirmek fikriyle yola çıkan merhum Mahmut Celaleddin Ökten’in hayali ile hayata geçtiğini bugün ise milletlerarası mecrada kendini ispatladığını belirtti
Ökten’in aydın Tokatköy Escort Bayan münevver Doğu ve Batı’yı bilen farklı lisanları konuşabilen bir eğitimci olarak gençlerin olumlu bilimlere vakıf dini kültürel ögeleri içeren medeniyetten beslenen ve dünyayı tanıyan gençler olarak yetişmesini istediğini söyleyen Çal Tokatköy Escort O günkü koşullarda Osmanlı Cihan Devleti’nden gelerek Cumhuriyet devrinde de devam eden lakin 1932’de öğrenci yokluğu mazeret edilerek kapısına büsbütün kilit vurulan imam hatip okulları artık yoktu 1949’da imam hatip kursları açılana kadar ülkede 17 yıl dini hizmetleri bile karşılayacak kimse yetiştirilememişti diye konuştu
Çal o devirlerde halkın yükselen sesi ve artan talebi karşısında hükümetin de sessiz kalamadığını belirterek şöyle devam etti
Emekli bir öğretmen olan Celal Hocamızın azim ve kararlılığı Demokrat Partili devrin Başbakanı Adnan Menderes ve Ulusal Eğitim Bakanı Tevfik İleri’nin onaylarıyla imam hatip okulları hayata geçti O yıllar imam hatip okullarının kuruluşu inanca dini eğitime Kur’an ı Kerim öğretimine susamış Anadolu insanı için çölde bir vaha üzereydi 7 kentte birinci açılan okullara Türkiye’nin dört bir yanından talebeler akın akın geldi ve kaydoldu Kiminin yaşı ilerlemişti kimi yoksulluk içinde Anadolu’nun bir köyünden kalkıp gelmişti Yaşlarını küçülten de okula kabul edilmek için bir yıl bekleyen de oldu Tüm gayretleri ilim öğrenirken dinini de öğrenmek her ikisini bir ortada ilerletmek içindi Keza birinci hocalarımız da çabucak hemen hepsi hafız âlâ eğitim almış hocalardı ve bu ilmi talebelerine aktarmak istiyorlardı Okulların açılmasıyla öğrencilerine kavuşmak onları da çok memnun etmişti
Gençler dinini öğrenirken bir yandan da tüm fenni ilimler ve toplum bilimlerine vakıf oluyorlardı
İlk kurulan imam hatip okullarının müfredatına bakınca bugünkü müfredata çok yakın bir ders programı olduğunun görülebileceğini anlatan Çal Bugün yüzde 75 olumlu bilimler yüzde 25 de dini ilimler noktasında eğitim veren okullar bundan onlarca yıl evvel birbirinden çok farklı derslerin alındığı gençlerin her istikametten yetiştiği yegane eğitim kurumlarıydı O dersler ortasında neler mi vardı Osmanlı devrinde imam hatiplerin birinci nüvesi olarak 1912 yılında kurulan ve sonra da eğitim hayatına devam eden okullarda Arap Fars ve Osmanlı edebiyatı hendese hukuk astronomi ideoloji sosyoloji tabiat ilmi medeniyet tarihi ve iktisat dersleri bulunuyordu dedi
ÖNDER Genel Lideri Çal Celaleddin Ökten’in üzerinde çalıştığı plan ve program doğrultusunda ömrünün en özgün meyvesi olan okulları kurmasının üzerinden tam 69 yıl geçtiğini hatırlatarak şunları söyledi
Celal Hoca’nın programını hazırladığı Cumhuriyet devrinin birinci müfredat örneğinde ise gençlerimiz edebiyat kompozisyon ideoloji sosyoloji mantık psikoloji din psikolojisi coğrafya geometri astronomi fizik kimya biyoloji sıhhat bilgisi yabancı lisan dersleri yer alıyordu Gençler dinini yani Kur’an ı Kerim hadis tefsir akait ve ahlakı öğrenirken bir yandan da tüm fenni ilimler ve toplum bilimlerine vakıf oluyorlardı
Hocamız birinci kuruluştan 10 yıl sonra 1961 yılında Rahmet i Rahmana kavuştu Bu birinci yılların kahırları binaların olmaması öğretmen atanmaması mezunlarına üniversite hakkı tanınmaması üzere okulların yaşadığı zorluklar onlarca yıl devam etti Halk tarafından sahiplenilen bu güzide eğitim yuvaları birden fazla vakit muhtaçlıklarını da halkın karşıladığı kurumlar oldu Son devirde ülkenin olağanlaşmaya başlaması ve imam hatiplerin önündeki pürüzlerin kaldırılmasıyla birlikte okullarımız öbür eğitim kurumları ile eşit haklara ve fırsatlara sahip oldu Süratli bir büyüme ve gelişme ivmesi de işte bu yıllarda başladı
Bugün 22 ülkede 54 imam hatip programı uygulayan okulumuz bulunuyor
Okullara olan baskının kalkmasıyla ailelerin çocuklarını İHL’ye göndermeyi tercih ettiğini tabir eden Çal Okulların orta kısımları tekrar açılıp mezunlarının üniversiteye girmelerindeki ayrımcı uygulama da ortadan kaldırılınca birçok aile dün olduğu üzere bugün de imam hatip okullarımızı tercih eder oldu dedi
Okulların tercih edilmesindeki öteki bir faktörün de İHL’nin her geçen gün artan eğitim kalitesi ve proje okullarla bir arada program çeşitliliğinin sağlanmasyla olduğunu vurgulayan Çal Bugün sayıları 500’ün üzerinde olan proje okullarda 8 kolda ve uzmanlık alanında eğitim veriliyor Hafızlık temel İslam bilimleri lisan sanat spor fen ve toplumsal bilimler teknoloji ve milletlerarası alanda eğitim veren okullarda on binlerce gencimiz kendi yetenekleri ve maharetleri doğrultusunda geleceğe hazırlanıyor tabirlerini kullandı
ÖNDER Genel Lideri Çal şunları kaydetti
Bu gençler birçok vakit üniversiteyi de Türkiye de tamamlayarak ülkelerinde eğitim mühendislik tıp hukuk ve gibisi alanlarda hizmet veriyor Ne memnundur ki bu 69 yıl evvel başlayan eğitim seyahati ve gelenek bugünlere muvaffakiyetle geldi Bu hoş günleri gördüğümüz için Allah’a hamdediyoruz ve bu efsanenin altında imzası olan başta Celaleddin Ökten Hocamız olmak üzere devlet büyüklerimizi ve ismini anamadığımız eğitim çınarlarımızı minnetle ve şükranla yad ediyoruz Allah onlardan razı olsun Kabirleri parıltı yerleri cennet olsun inşallah